内容简介：据新华社电 开学伊始，孩子们迎来了新学期，家长们也迎来了新挑战。记者从湖南省脑科医院获悉，近期，医院接诊的患上“辅导作业焦虑症”的家长增加。专家建议，家长们亟待疏导自己的情绪，别把焦虑情绪传递给孩子。 湖南省脑科医院儿少心理科治疗师卢雅君认为，孩子在小学、幼儿园阶段认知能力的发展存在不平衡，同年龄的孩子的认知能力水平存在个体差异性，家长不应急于求成，甚至存在攀比心理...
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